Подробное описание вакансии

Обязанности

Участвовать в реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего общего образования согласно федеральным государственным стандартам (ФГОС). Организовывать доступ обучающихся к печатным и электронным образовательным ресурсам по всем учебным предметам, в том числе к ресурсам, размещённым в федеральных и региональных базах данных. Организовывать работу по учебно-методическому и информационному сопровождению основной образовательной программы, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для учеников и педагогических работников к информации, относящейся к реализации программы, на приобретение новых навыков в применении библиотечно-информационных ресурсов. Обеспечивать тщательную обработку поступающей в школьную библиотеку литературы, составление систематического и алфавитного каталогов с использованием информационно-поисковых систем. Организовывать качественное обслуживание учащихся и сотрудников общеобразовательного учреждения. Обеспечивать незамедлительное составление библиографических справок по поступающим запросам. Обеспечивать полную сохранность библиотечного ресурса, ведение статистического учёта по главным показателям деятельности библиотеки и подготовку необходимой отчётности. При использовании электронного оборудования (клавиатуры, компьютерной мыши) ежедневно дезинфицировать их. Обеспечивать строгое выполнение должностной инструкции, охрану жизни и здоровья учащихся во время обучения и нахождения в помещении школьной библиотеки. Строго выполнять правила охраны труда и противопожарной защиты .

Требования к соискателю

Педагог-библиотекарь должен уметь: формировать библиотечный фонд и справочный аппарат; формировать развивающее и комфортное книжное пространство в школьной библиотеке; осуществлять справочно-библиографическое обслуживание обучающихся и работников; организовывать пополнение библиотечного фонда аудиовизуальными и электронными документами; проводить творческие мероприятия по формированию интереса к чтению; осуществлять учёт поступления новых документов в библиотечный фонд.