-организует выполнение домашних заданий, -проведение культурно-досуговых,оздоровительных и других мероприятий. -выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы учащихся начальных классов, связанные с особенностями их развития. -оценивает параметры и проектирует психологически безопасную и комфортнуюобразовательную среду. -применяет психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные),необходимые для адресной работы с различными контингентами учащихся. одаренныедети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты,дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети сограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети сзависимостью. -оказывает помощь учителю в реализации совместно с родителями (законнымипредставителями) программы индивидуального развития ребенка.
Справка об отсутствии судимости

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.