Подробное описание вакансии

Обязанности

проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей;разрабатывает программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников;консультирование едагогов, воспитателей, родителей по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития детей.

Требования к соискателю

Педагог-психолог ДОУ при выполнении обязанностей должен знать: важнейшие направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и другие нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную деятельность дошкольного образовательного учреждения; Декларацию прав и свобод человека; Конвенцию о правах ребенка; Федеральный закон от 24.07.98г № 124-ФЗ в редакции от 29.06.2013г "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"; нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, занятости детей и их соцзащиты; общую психологию, педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику; основы дефектологии, психотерапии, психодиагностики, психогигиены, психологической консультации и психологической профилактики; новейшие методы диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребенка; методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения; методы, приемы и способы занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья; методы и приемы применения образовательных технологий, в том числе дистанционных; актуальные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, осуществление компетентностного подхода; основы работы с персональным компьютером, принтером, электронной почтой и браузерами, текстовым редактором и презентациями, мультимедийным оборудованием; методику убеждения, обоснования своей позиции, установления контакта с детьми разных возрастов, их родителями (законными представителями), коллегами по работе; методы выявления причин конфликтных ситуаций, их предупреждения и решения;