Подробное описание вакансии

Обязанности

Осуществляет мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогов, курируемых образовательных учреждений, затруднений методического характера в образовательном процессе. Оказывает организационную и методическую помощь специалистам, занимающимся реализацией программных требований по национально-региональному компоненту и краеведению. Организует, координирует и направляет работу городских методических объединений педагогов-предметников Осуществляет оперативное ознакомление учителей с опытом педагогической работы и новыми технологиями в организации образовательного процесса. Анализирует результаты деятельности учителей и работы ГМО. Оказывает методическую помощь педагогическим работникам ОУ в определении содержания, форм, методов и средств обучения, развития и воспитания детей. Разрабатывает информационные материалы и методические рекомендации по актуальным проблемам курируемого направления. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта работы образовательных учреждений, подведомственных управлению образования, в рамках курируемого направления. Информирует педагогов о новых учебных пособиях, видеоматериалах, цифровых образовательных ресурсах и других средствах обучения. Распространяет информацию о передовых педагогических технологиях обучения и воспитания инновационного опыта. Использует возможности Интернет-ресурсов в различных направлениях деятельности. Формирует банк нормативно-правовой и методической информации. Планирует (на год, месяц, неделю) свою деятельность. Анализирует свою деятельность и деятельность ГМО. Оказывает консультативные услуги руководителям и педагогам в рамках курируемого направления. Ведёт учёт и осуществляет анализ проделанной работы за отчётный период. Ведёт учёт консультационной работы.

Требования к соискателю

Высшее профессиональное образование; Владение ПК; Дисциплинированность; Знание образовательных стандартов (ФГОС, профстандарты); Владение методиками современного обучения; Грамотная устная и письменная речь; Стремление к профессиональному развитию; Системное мышление и аналитические способности; Понимание педагогики и психологии обучения; Навыки коммуникации с преподавателями и администрацией; Внимание к деталям и ответственность; Готовность к постоянному обучению; Понимание особенностей разных уровней образования (дошкольное, школьное, высшее, ДПО); Знание законодательства в сфере образования; Умение работать с экспертами и техническими специалистами. Личностные качества: Организаторские способности; Умение работать в команде; Стрессоустойчивость; Способность к многозадачности; Ориентация на результат.