Подробное описание вакансии

Обязанности

Проводить учебные занятия по русскому языку и литературе, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой. Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую. Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании. Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения русскому языку и литературе с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях по русскому языку и литературе. Вести учебную документацию

Требования к соискателю

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Медицинские осмотры . При поступлении на работу необходимо пройти предварительный и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные обследования в установленном законодательством порядке. Умение проводить учебные занятия . Педагог должен опираться на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Умение планировать и осуществлять учебный процесс . Нужно разрабатывать рабочие программы по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Организация самостоятельной деятельности детей . В том числе нужно организовывать проектную и исследовательскую работу учеников. Осуществление контрольно-оценочной деятельности . Следует использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников школьников). Обеспечение помощи детям, не освоившим необходимый материал . Это можно делать в форме специальных заданий, индивидуальных консультаций.