Подробное описание вакансии

Обязанности

1. Образование и квалификация: Высшее педагогическое образование по специальности Русский язык и литература . Наличие квалификационной категории (желательно). Знание современных ФГОС и методик преподавания предмета. 2. Профессиональные навыки и опыт: Опыт преподавания в школе (от 2-х лет приветствуется). Умение разрабатывать рабочие программы, конспекты уроков и контрольно-измерительные материалы. Владение методиками подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе. Навыки работы с интерактивными технологиями (электронные доски, образовательные платформы, онлайн-обучение). Опыт организации внеурочной деятельности (олимпиады, литературные кружки, конкурсы чтецов). 3. Личностные качества: Грамотная устная и письменная речь. Коммуникабельность, умение находить подход к ученикам разных возрастов. Творческий подход к преподаванию, способность увлечь предметом. Дисциплинированность, ответственность, стрессоустойчивость. Гибкость, готовность к профессиональному развитию. 4. Дополнительные требования (желательно): Курсы повышения квалификации в области педагогики или предметной области. Опыт работы классным руководителем. Участие в педагогических конкурсах, конференциях.

Требования к соискателю

Требования к соискателю (Учитель русского языка и литературы)1. Образование и квалификация Высшее профессиональное образование (педагогическое или филологическое) либо среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогика или Филология . Наличие действующей медицинской книжки и справки об отсутствии судимости (или готовность оформить их в кратчайшие сроки). Наличие квалификационной категории (первой/высшей) будет вашим преимуществом. 2. Опыт работы Желателен опыт работы в школе (от 1 года), но мы готовы рассматривать талантливых выпускников педагогических вузов (возможно наставничество). Опыт подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе (для работы в среднем и старшем звене). Опыт работы с детьми, имеющими разные образовательные потребности (олимпиадники, слабоуспевающие, дети с ОВЗ) приветствуется. 3. Профессиональные навыки и знания (Hard Skills) Глубокое знание предмета: Свободное владение русским языком (нормы грамматики, лексики, стилистики), знание истории литературы, умение анализировать художественные тексты в соответствии с возрастом учеников. Знание ФГОС: Понимание федеральных государственных образовательных стандартов и умение строить урок в соответствии с ними (системно-деятельностный подход). Планирование: Умение разрабатывать рабочие программы по предмету, календарно-тематическое планирование, поурочные планы. Проверка знаний: Владение современными методами оценки знаний (в том числе критериальным оцениванием). IT-компетенции: Уверенное владение ПК (MS Office, электронная почта, мессенджеры). Умение работать с интерактивной доской и пользоваться образовательными онлайн-платформами (ЯКласс, Учи.ру, РЭШ и др.) для организации дистанционного обучения и смешанного формата. Ведение документации: Навыки аккуратного и своевременного заполнения электронного и бумажного журнала, ведения отчетности. 4. Личностные качества (Soft Skills) Коммуникабельность: Умение находить общий язык с детьми разного возраста, выстраивать диалог с родителями и конструктивно взаимодействовать с коллегами. Дисциплинированность и ответственность: Соблюдение сроков сдачи отчетов, выполнение должностных обязанностей, пунктуальность. Грамотная устная и письменная речь: Учитель русского языка главный носитель языковой нормы в школе. Ваша речь должна быть образцовой. Любовь к детям и предмету: Умение увлечь учеников чтением, показать красоту русского языка, создать на уроке доброжелательную и продуктивную атмосферу. Стрессоустойчивость: Умение сохранять спокойствие и самообладание в сложных педагогических ситуациях. Организаторские способности: Умение организовать не только учебный процесс, но и внеклассную работу (посещение театров, музеев, литературные вечера). Креативность: Желание и умение проводить нестандартные уроки, использовать современные педагогические технологии (проектная деятельность, игровые методики).