1) осуществляет анализ ситуаций жизнедеятельности несовершеннолетних; 2) разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования; 3) осуществляет проектирование программ формирования у несовершеннолетних социальной компетентности, социокультурного опыта; 4) разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации; 5) разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди несовершеннолетних; 6) планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации несовершеннолетних.
1) осуществлять отбор социально-педагогических методов изучения ситуаций жизнедеятельности несовершеннолетних; 2) применять социально-педагогические методы изучения ситуаций жизнедеятельности несовершеннолетних для выявления их потребностей; 3) определять необходимый перечень мер по социально-педагогической поддержке несовершеннолетних в процессе образования; 4) определять необходимый перечень мер по реализации и защите прав несовершеннолетних в процессе образования; 5) разрабатывать программы формирования у несовершеннолетних социальной компетентности; 6) разрабатывать мероприятия по социальной адаптации несовершеннолетних; 7) проектировать содержание социально и личностно значимой деятельности несовершеннолетних с целью расширения их социокультурного опыта; 8) планировать работу с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, с учетом специфики их социальных проблем; 9) планировать мероприятия по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних; 10) разрабатывать меры по социальной реабилитации несовершеннолетних, имевших проявления девиантного поведения;

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.