Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушениями речи на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь воспитанникам с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.
Высшее образование по направлению подготовки Логопедия или другому профилю, соответствующему квалификационным требованиям для занятия должности учителя-логопеда. Знание возрастных особенностей речевого развития детей дошкольного возраста и методик работы с ними. Навыки проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с дошкольниками. Умение разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы коррекционной работы с учётом возрастных особенностей детей. Владение методами диагностики речевых нарушений у детей дошкольного возраста и оценки уровня речевого развития. Способность устанавливать контакт с детьми и эффективно взаимодействовать с воспитателями и другими специалистами ДОУ. Практический опыт работы с детьми дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения (желательно). Знание нормативных документов, регламентирующих деятельность логопеда в образовательных учреждениях. Владение специализированными программами и приложениями, используемыми в логопедии (при необходимости). Личные качества: терпение, эмпатия, выдержка, доброжелательность, коммуникабельность. Готовность к профессиональному росту и повышению квалификации в области логопедии и работы с детьми дошкольного возраста. Знание программ и методов логопедической работы, адаптированных для детей дошкольного возраста.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.