Подробное описание вакансии

Обязанности

участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем; обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, присмотр за ними во время образовательного процесса, в помещениях и на прогулке; осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению распорядка дня; организовывать с учётом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь; участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; организовывать приём пищи воспитанников, проводить работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков; помогать воспитателю: одевать и раздевать детей, проводить закаливающие мероприятия, готовить всё необходимое для их проведения, выводить и заводить детей с прогулки, проводить гигиенические процедуры с детьми; готовить совместно с воспитателем участок для прогулки (в том числе убирать инвентарь с участка).

Требования к соискателю

Образование: среднее профессиональное или среднее (полное) общее образование, профессиональная подготовка в области образования и педагогики. Требования к стажу работы отсутствуют. Медицинские осмотры: при поступлении на работу и периодические, а также внеочередные. У сотрудника должна быть личная медицинская книжка с результатами обследований и сведениями о прививках, перенесённых инфекционных заболеваниях. Отсутствие ограничений: нет ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, установленных статьёй 351.1 Трудового кодекса РФ Умения: общаться с детьми, анализировать состояние дел в группе, поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу, выстраивать партнёрское взаимодействие с родителями воспитанников