Подробное описание вакансии

Обязанности

создание развивающей образовательной среды, которая представляет собойсистему условий социализации и индивидуализации детей; создание условий развития ребенка, открывающих возможности для егопозитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы итворческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстникамии соответствующим возрасту видам деятельности; выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка,связанных с особенностями их развития; оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортнойобразовательной среды в группе; применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня идинамики развития ребенка; оказание адресной помощи воспитанникам; взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медикопедагогического консилиума; разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно сродителями (законными представителями) программ индивидуального развитияребенка; освоение и адекватное применение специальных технологий и методов,позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу; формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий,образцов и ценностей социального поведения, формирование толерантности ипозитивных образцов поликультурного общения; формирование системы регуляции поведения и деятельности детей.

Требования к соискателю

Некоторые требования к воспитателю в детском саду: Образование высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по этому направлению без предъявления требований к стажу работы. Особые условия допуска к работе отсутствие судимостей и заболеваний (по разрешению медицинской комиссии). Для работающих воспитателей предусмотрено регулярное обучение по программам повышения квалификации.