Подробное описание вакансии

Обязанности

Использование в работе с детьми информационных ресурсов Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи

Требования к соискателю

Теория и методика преподавания математики Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования ические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры