Знание специфики системы дошкольного образования и особенностей организации воспитательно-образовательной работы с детьми разного возраста. Понимание закономерностей развития ребёнка в раннем и дошкольном детстве. Умение организовать необходимые для дошкольного возраста виды деятельности (игровую и предметно-манипулятивную). Знание теории и владение педагогическими методиками познавательного, личностного и физического развития детей. Умение планировать, осуществлять и анализировать педагогико-образовательную работу с дошкольниками в соответствии со стандартом дошкольного образования. Умение планировать и корректировать педагогические задачи (самостоятельно, а также в содружестве с психологом и другими специалистами) в соответствии с результатами мониторинга развития детей, с учётом индивидуальных особенностей каждого дошкольника.
Проявлять доброжелательность, вежливость, тактичность к воспитанникам, их родителям (законным представителям) и коллегам. Не унижать честь и достоинство воспитанников по каким-либо основаниям, в том числе по признакам возраста, пола, национальности, религиозных убеждений. Соблюдать дискретность не сообщать другим лицам доверенную лично ему воспитанником информацию, за исключением случаев, предусмотренных законодательством. Не злоупотреблять своим служебным положением не использовать воспитанников, требовать от них каких-либо услуг или одолжений.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.