Проведение диагностики развития высших психических функций (внимание, память, мышление, речь и др.) у детей с ОВЗ. Составление и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ. Проведение занятий, направленных на коррекцию нарушений и развитие компенсаторных механизмов. Консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения, развития и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. Ведение обязательной документации (планы, протоколы, отчёты). Взаимодействие с ПМПК, педагогами и другими специалистами образовательного учреждения.
Высшее дефектологическое образование (олигофренопедагогика, логопедия и др.). Знание методик коррекционной педагогики и специальной психологии. Умение составлять АООП (адаптированные основные образовательные программы) и СИПР (специальную индивидуальную программу развития). Готовность работать с детьми с различными нозологиями (РАС, ЗПР, УО, нарушения слуха/зрения и др.). Гибкость, стрессоустойчивость, коммуникабельность.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.