Подробное описание вакансии

Обязанности

Учитель математики должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы РоссийскойФедерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующиеобразовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы повопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правахребенка, трудовое законодательство РФ; требования ФГОС основного общего, полного общего образования и рекомендациипо их внедрению в общеобразовательном учреждении; основы математической теории и перспективных направлений развития современнойматематики; преподаваемый предмет Математика в пределах требований Федеральныхгосударственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных программосновного и среднего общего образования, его историю и место в мировой культуреи науке; теорию и методику преподавания математики; основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современныхпедагогических технологий; рабочую программу, теорию и методику обучения математике; научное представление о результатах образования, путях их достижения и способахоценки; педагогические закономерности организации образовательной деятельности; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач

Требования к соискателю

Иметь высшее профессиональное образование. Знать предмет, который он преподаёт в образовательном учреждении. Уметь грамотно строить план уроков, проводить их с максимальной информационной пользой и эффективностью. Владеть дополнительными педагогическими методами, которые не входят в программу обучения. Вовлекать в учебные процессы всех учащихся, независимо от их уровня подготовки, индивидуальных особенностей. Уметь объективно оценивать знания учащихся. Владеть формами и навыками воспитательной работы. Уметь организовывать внеклассную работу, экскурсии, конкурсы, выезды на природу, походы в музеи и на выставки с максимальной пользой для обучения. Уметь прививать детям правильные ценности и жизненные ориентиры. Уметь вести воспитательную работу с учётом возрастных, культурных, психологических особенностей каждого ребёнка.