Подробное описание вакансии

Обязанности

Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Учитель математики должен иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (полугодие, год) и рабочий план на каждый урок. Отвечает за выполнение приказов Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности и Об обеспечении пожарной безопасности: охрану жизни и здоровья обучающихся, безопасное проведение образовательного процесса; принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае; проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда; организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.; осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

Требования к соискателю

Владение современными методиками преподавания . Учитель должен уметь выбирать и применять подходы, которые делают процесс обучения доступным и увлекательным для школьников. Например, умение объяснять сложные математические концепции простым языком и демонстрировать их применение в различных сферах. Умение развивать у учащихся критическое и логическое мышление . Математика играет ключевую роль в формировании этих навыков, и учитель должен уметь направлять учащихся на решение задач, которые требуют анализа, поиска закономерностей и формирования логических выводов. Умение работать с разными возрастными и учебными группами, учитывая их индивидуальные особенности. Дифференцированный подход, применение индивидуальных заданий и поддержка тех, кто испытывает трудности с освоением материала, помогают создать комфортную учебную среду для всех школьников. Постоянное профессиональное развитие . Участие в семинарах, тренингах, образовательных курсах помогает учителям следить за новыми тенденциями в обучении, обмениваться опытом с коллегами и совершенствовать свои навыки.