Подробное описание вакансии

Обязанности

Некоторые должностные обязанности учителя математики: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Проводить учебные занятия по математике. Составлять рабочий тематический план на каждый урок. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы. Формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивацию к обучению. Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Разрабатывать и реализовывать (при необходимости) индивидуальные образовательные маршруты и индивидуальные программы развития учащихся. Планировать специализированную образовательную деятельность для класса и/или отдельных обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учётом специфики состава обучающихся школы. Содействовать в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических предметных конференциях. Формировать и поддерживать высокую мотивацию и развивать способности обучающихся к занятиям математикой, предоставлять им подходящие задания, осуществлять ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся школы. Контролировать наличие у учеников тетрадей по математике, соблюдение установленного в общеобразовательном учреждении единого орфографического режима. Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. Предоставлять информацию о дополнительном образовании, возможности углублённого изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий. Консультировать обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики. Содействовать формированию у детей позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания.

Требования к соискателю

ОбразованиеСогласно профстандарту, учитель математики должен иметь: Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации на базе любого высшего или среднего профессионального образования. Кроме основного образования, учителя математики могут проходить курсы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки. Такие курсы помогают углубить знания в определённых областях математики, освоить современные педагогические методики и узнать о новых образовательных технологиях. Некоторые навыки, которые необходимы для работы учителем математики: Знание математических теорий, концепций и принципов . Умение объяснять сложные математические концепции и термины простым и понятным языком. Навыки построения структурированных математических уроков, которые позволяют ученикам легче усваивать материал. Умение применять различные методы и формы обучения . Знание и использование современных технологических инструментов и программного обеспечения в обучении математике. Умение поддерживать мотивацию учеников и помогать им развивать интерес к математике. Навыки применения адаптивного обучения, чтобы индивидуализировать учебный процесс для каждого ученика. Умение создавать оценочные критерии и проводить эффективную оценку успеваемости учеников. Знание и применение методов диагностики и коррекции затруднений в обучении математике. Умение работать с учениками разного возраста и уровня подготовки . Навыки планирования и организации учебного процесса в соответствии с образовательными программами и стандартами. Умение создавать и использовать разнообразные учебные материалы, включая задания, тесты и интерактивные методы. Некоторые личностные качества, которыми должен обладать учитель математики: Терпение преподавателю часто приходится объяснять сложные темы многократно. Коммуникабельность и эмоциональная устойчивость помогают находить подход к ученикам и поддерживать позитивную атмосферу в классе. Креативность способность находить необычные подходы в преподавании, например, использовать игровые элементы, реальные жизненные ситуации или интерактивные методы. Ответственность за успеваемость учеников и их заинтересованность в изучении математики. Педагогическая толерантность и умение создавать дружественную атмосферу в классе. АттестацияВ России есть несколько вариантов аттестации учителей математики: synergy.ru На соответствие занимаемой должности обязательна, проходит каждые 5 лет работы. Сдают её почти все учителя математики, кроме новичков в карьере и педагогов первой и высшей категории. На категории педагог-наставник и педагог-методист эта аттестация относится к дополнительным, доступна учителям высшей категории при выполнении дополнительных профессиональных обязанностей по методической работе и наставничеству.