Подробное описание вакансии

Обязанности

2.1. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 2.2. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 2.3. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 2.4. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 2.5. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 2.6. Входит в состав школьного ПМПК, центра ППМС помощи. 2.7. Ведет необходимую документацию. 2.8. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 2.9. Реализует коррекционные программы. 2.10. Комплектует группы для занятий с учетом рекомендаций ТПМПК. 2.11. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. 2.12. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 2.13. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. 2.14. Осуществляет сопровождение и участие в проведении ГИА (Государственной итоговой аттестации).

Требования к соискателю

Высшее дефектологическое образование.