Планирование и проведение учебных занятий по технологии в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Разработка и реализация программ по технологии в рамках основных общеобразовательных программ. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии. Объективная оценка знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время проведения уроков, факультативов и курсов, дополнительных занятий, а также во время проведения школьного этапа олимпиады по технологии, предметных конкурсов, внеклассных предметных мероприятий по технологии. Разработка и вывешивание для учащихся инструкций по безопасности труда при работе на каждом станке и ином оборудовании, швейной машине, электроплите, оформление уголка охраны труда в учебном кабинете. Проведение инструктажей учащихся при выполнении всех видов работ и использовании инструментов и оборудования с обязательной регистрацией в журнале. Организация участия обучающихся в конкурсах, выставках по технологии, во внеклассных предметных мероприятиях, в неделях технологии, защитах творческих проектов. Ведение электронной документации по своему предмету, в том числе электронного журнала и дневников.
Педагогическое образование с профилем Технология, информатика и дополнительное образование . Среднее профессиональное образование, программа обучения должна включать дисциплины, связанные с преподаванием технологии и развитием практических навыков у детей. Знания в области технологии, включая различные материалы, инструменты и техники. Учитель должен быть в курсе последних технологических достижений и новых подходов к преподаванию. Умение применять различные методики и стратегии преподавания . Учитель должен уметь привлекать внимание учеников и поддерживать их мотивацию, выбирать рациональные методы и демонстрировать практическую значимость учебного материала. Умение работать с различными возрастными группами и учениками разного уровня подготовки . Учитель должен адаптировать свои методы преподавания и подходы к индивидуальным потребностям и особенностям каждого ученика. Умение эффективно использовать современные информационно-коммуникационные технологии . Учитель должен обладать навыками работы с компьютером, программным обеспечением, интерактивными досками и другими технологиями, чтобы создавать интерактивные уроки и интегрировать цифровые инструменты в свою деятельность. Готовность к постоянному самообразованию и профессиональному росту . Быстрое развитие технологий требует от учителя постоянного изучения новых методик, программ и инструментов.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.