Подробное описание вакансии

Обязанности

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Требования к соискателю

Образование: высшее профессиональное или среднее профессиональное по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Знание: приоритетные направления развития образовательной системы РФ, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, Конвенцию о правах ребёнка и другие. Умение: владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий, объективно оценивать знания обучающихся, проводить учебные занятия, планировать и осуществлять учебную деятельность и другие. Умение организовывать: различные виды внеурочной спортивной и оздоровительной деятельности, находить ценностный аспект учебного знания, управлять классом, защищать достоинство и интересы школьников и другие. Умение применять: современные образовательные технологии, организовывать самостоятельную деятельность детей, использовать специальные подходы к обучению и другие. Умение сотрудничать: с классным руководителем и другими специалистами в решении воспитательных задач. kr-ivanovka.minobr63.ru Умение соблюдать правила: охраны труда и пожарной безопасности, личной гигиены и гигиены труда в образовательном учреждении. Умение повышать квалификацию: систематически, не реже одного раза в три года, повышать свою профессиональную квалификацию. Умение оказывать помощь: оказывать поддержку обучающимся в разрешении конфликтных ситуаций, сотрудничать с семьёй по вопросам обучения и воспитания.