Подробное описание вакансии

Обязанности

Планирование и осуществление образовательной деятельности в соответствии с программой детского сада и ФГОС, обеспечивая личностно-ориентированный подход к каждому ребёнку. Формирование благоприятного психологического климата в группе, организация предметно-пространственной среды и ежедневная проверка безопасности помещений и материалов. Обеспечение безопасности воспитанников, прививание культурно-гигиенических навыков. Взаимодействие с родителями . Систематическая информирование родителей о развитии ребёнка, проведение консультаций и участие в родительских собраниях. Ведение необходимой педагогической документации, наблюдение за детьми и проведение диагностики для оценки их развития. Участие в методической работе, прохождение медосмотров и регулярное повышение квалификации. Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию дошкольников, независимо от их способностей и характера. Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребёнка). Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления.

Требования к соискателю

на должность воспитателя принимается лицо, которое имеет высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки либо высшее или среднее профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.