1) Осуществлять отбор социально-педагогических методов изучения ситуаций жизнедеятельности получателей социальных услуг; 2) Применять социально-педагогические методы изучения ситуаций жизнедеятельности получателей социальных услуг для выявления их потребностей; 3) Определять необходимый перечень мер по социально-педагогической поддержке получателей социальных услуг в процессе образования; 4) Определять необходимый перечень мер по реализации и защите прав получателей социальных услуг в процессе образования; 5) Разрабатывать программы формирования у получателей социальных услуг социальной компетентности;
1) Нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, включая международные; 2) Нормативные правовые акты Российской Федерации в области образования, воспитания, социальной работы с детьми и молодежью; 3) Методы социально-педагогической диагностики, изучения ситуаций жизнедеятельности получателей социальных услуг, выявления их потребностей; 4) Подходы, формы и методы социально-педагогической поддержки получателей социальных услуг в процессе образования; 5) Способы обеспечения реализации и защиты прав получателей социальных услуг в процессе образования;

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.