В рамках общепедагогической функции обучения: планировать и проводить учебные занятия по технологии; проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по технологии; формировать универсальные учебные действия и мотивацию к обучению; объективно оценивать знания и умения учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя компьютерные технологии. В рамках воспитательной деятельности: регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках технологии, поддерживать режим посещения занятий; реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках технологии, так и во внеурочной деятельности; ставить воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характера; контролировать выполнение учениками правил поведения в специализированных учебных кабинетах технологии, учебной мастерской
Ответственность, добросовестность

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.