реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; реализует программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционные программы; разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников; дает рекомендации по разработке индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; проводит реализацию мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами.
Любовь к детям, пунктуальность. коммуникабельность, дисциплинированность, порядочность,

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.