Подробное описание вакансии

Обязанности

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение . Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации школьников, коррекционных программ. 1 Консультирование . 1 Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. Также педагог-психолог консультирует администрацию, педагогов, преподавателей и других работников школы по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам. 2 Ещё он консультирует родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам. Коррекционно-развивающая работа . Разработка и реализация планов проведения для школьников коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении. Психологическая диагностика . Педагог-психолог проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения, составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ. Ведение документации . Педагог-психолог ведёт документацию по установленной форме (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).

Требования к соискателю

Знания . Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии. 1 Также необходимо знать методы статистического анализа данных, основы проектирования образовательной среды, профессиональную этику, международные нормы и договоры в области прав ребёнка и образования детей, трудовое законодательство РФ и нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности. Умения . Владеть приёмами работы с педагогами и преподавателями для организации эффективного взаимодействия с обучающимися и их общения в образовательных организациях и в семье. Разрабатывать совместно с педагогами и преподавателями индивидуальный образовательный маршрут с учётом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Проводить индивидуальные и групповые консультации обучающихся по вопросам обучения, развития, проблемам осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной карьеры, самовоспитания, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Навыки . Владеть навыками преподавания, проведения дискуссий, презентаций.