Подробное описание вакансии

Обязанности

Обследовать учеников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Проодить групповые и индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений в соответствии с расписанием. Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения в рамках федерального государственного образовательного стандарта. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Разрабатывать рабочие учебные программы, осуществлять их реализацию в полном объёме. Осуществлять регулярный контроль учебной деятельности обучающихся в формах их систематического опроса на занятиях. Вести записи в журнале занятий в соответствии с установленными требованиями: отмечать отсутствующих, вносить записи о теме занятия. Вести установленную документацию: индивидуальные речевые карты, тематическое планирование по группам, журнал первичного обследования учащихся. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей в период образовательного процесса. Осуществлять тесную связь с родителями (законными представителями) обучающихся. Работать в тесном контакте с заместителями по УР, заместителем по ВР, учителями и воспитателями в группе продлённого дня, посещать занятия и уроки. Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим речевые нарушения. Осуществлять самоанализ занятий, определять пути преодоления выявленных проблем. Способствовать социализации, формированию общей культуры личности учащихся. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию. Участвовать в работе методических объединений и других формах методической работы. Участвовать в работе педагогических советов, родительских собраний, в проведении иных мероприятий.

Требования к соискателю

Неполная занятость, на 05. ставки;