Подробное описание вакансии

Обязанности

Планирование и проведение учебных занятий по физике, проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы. Формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями. Формирование у детей мотивации к обучению . Объективная оценка знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской и проектной. Разработка и реализация проблемного обучения, осуществление связи обучения физике с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности. Организация различных видов внеурочной деятельности: конкурсов по физике, брейн-рингов и других тематических мероприятий. Обеспечение помощи детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных). Ведение учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники, своевременное сдача администрации школы необходимых отчётных данных. Контроль соблюдения учащимися инструкций по безопасности труда в кабинете физики, при работе с лабораторным оборудованием и приборами, а также правил поведения в специализированном учебном кабинете. Подготовка и использование в обучении различного дидактического материала, наглядных пособий, таблиц и моделей, раздаточного учебного материала. Участие в проведении ГВЭ, ОГЭ и ЕГЭ, организация школьного этапа олимпиады по физике, формирование сборных команд школы для участия в следующих этапах олимпиады по физике.

Требования к соискателю

Учитель физики должен знать: требования ФГОС к преподаванию физики; историю и место физики в мировой культуре и науке; современные формы и методы обучения и воспитания школьников; перспективные направления развития современной физики; историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем.