Подробное описание вакансии

Обязанности

Обеспечение психологического обследования родителей, опекунов и усыновителей. 2.1. Проведение психологической диагностики кандидатов в опекуны, попечителей, усыновителей, приемных родителей. 2.2. Оформление результатов психологического исследования кандидатов в опекуны, попечители, усыновители, приемные родители. 2.3. Составление психологического заключения по материалам психологического исследования кандидатов в опекуны, попечителей, усыновителей, приемных родителей. 2.4. Осуществление мероприятий, направленных на обучение кандидатов в опекуны, попечителей, усыновителей, приемных родителей. 2.5. Проведение консультативной работы с кандидатами в опекуны, попечителями, усыновителями, приемными родителями. 2.6. Организация и осуществление групповой работы с опекунами в форме клуба Секреты любви . 2.7. Представление интересов несовершеннолетних в судебных заседаниях (допросах несовершеннолетних, судебных показаниях и т.д.).

Требования к соискателю

Педагог психолог осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся обратившихся в Центр, их оптимальное личностное развитие и социальную адаптацию. Педагог-психолог содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи. Педагог-психолог должен знать: Конституцию РФ; Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и федеральных органов управления образования по вопросам образования; Декларацию прав ребёнка; Нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труды, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся и их социальной защиты; Общую психологию, педагогическую психологию и общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику; Основы дефектологии, психотерапии, сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики; Методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения; Современные методы индивидуальной и групповой профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребёнка; Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.