Педагог-психолог в школе специалист, который интегрирует знания и методики из двух областей: педагогики и психологии. Его работа направлена на создание оптимальных условий для психологического благополучия и развития всех участников образовательного процесса. Конкретные обязанности педагога-психолога фиксируются в должностной инструкции, которая разрабатывается образовательным учреждением с учётом его специфики направления деятельности педагога-психолога в школе: Психологическая диагностика выявление особенностей психического развития, личностных качеств, склонностей и способностей обучающихся. Коррекционно-развивающая работа разработка и реализация программ, направленных на развитие познавательных процессов, коррекцию эмоциональных и поведенческих нарушений. Консультативная деятельность психологическое консультирование учащихся, родителей, педагогов по вопросам обучения, развития, воспитания, профессионального самоопределения. Просветительская работа повышение психологической компетентности учителей и родителей, формирование психологической культуры обучающихся. Профилактическая работа предотвращение возникновения дезадаптации, девиантного поведения, профессионального выгорания педагогов. Организационно-методическая функция ведение документации, планирование деятельности, анализ эффективности проводимой работы.
Для эффективной работы педагог-психолог должен знать: основы психологии и педагогики; принципы проектирования образовательной среды; методы проведения психологических исследований и интерпретации полученных результатов; методы психолого-педагогического сопровождения.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.