1. формировать и реализовать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; 2. разработка программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; 3. разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников; 4. оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); 5. проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности;
Ответственность, наблюдательность, дисциплинированность, коммуникабельность, владение компьютером,

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.