Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности. Знание и применение методов и технологий, позволяющих решать диагностические и развивающие задачи. Уметь диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности, препятствующие нормальному протеканию процесса развития, обучения и воспитания и совместно с педагогом, преподавателем разрабатывать способы их коррекции; Осуществлять диагностику одаренности, структуры способностей.
Разбираться в психологии дошкольного возраста, знать коррекционные методики дошкольного возраста.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.