Подробное описание вакансии

Обязанности

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Требования к соискателю

Знание: приоритетные направления развития педагогической науки и образовательной системы РФ, законы и нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, и другие. Умение: разрабатывать рабочие программы по физике, проводить занятия с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, использовать современные информационные технологии и методики обучения. Умение: объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля, организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную.