Подробное описание вакансии

Обязанности

1. Оказывать содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.Тщательно изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводить занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения. 4. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность школьников и взрослых. 5. Способствовать реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений. 6. Вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе. 7. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей.

Требования к соискателю

- главные направления развития образовательной системы РФ;- законы и другие нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную деятельность;- Конвенцию о правах ребенка;- возрастную и специальную педагогику, психологию, физиологию и гигиену;- особенности развития интересов и потребностей школьников, основы их творческой деятельности;- способы поиска молодых талантов и содействия их всестороннему развитию;- содержание, методику и организацию одного или нескольких направлений творческой деятельности: научно-практической, эстетической, оздоровительно-спортивной, досуговой;- правила составления программ занятий для кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций;- методики и способы применения образовательных технологий, в том числе удаленных;- способы формирования главных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);- способы убеждения, подтверждения своей позиции, формирования положительных контактов с учениками разных возрастов, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;- техники выявления причин конфликтных ситуаций, их предупреждения и урегулирования;- основы экологии, экономики, социологии;- законодательство о труде;- основы работы с ПК (текстовыми редакторами, презентациями, электронными таблицами, электронной почтой, мультимедийным оборудованием)