1. Проведение обследования состояния устной и письменной речи обучающихся (детей). 2. Применение специальных методик и технологий для исправления дефектов речи 3. Подготовка методической документации 4. Составление индивидуальной программы коррекции речи каждого ребенка 5. Организация и проведение групповых и индивидуальных занятий по развитию звукопроизношения, грамматического строя речи, лексики, связной речи, фонематического слуха и восприятия.
Коммуникативные способности и умение находить общий язык с детьми и взрослыми. Терпеливость, доброжелательность. Желательно наличие опыта практической работы учителем-логопедом.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.