индивидуальное сопровождение ребенка для его успешной адаптации, развития и включения в коллектив через выявление интересов и проблем, построение образовательного маршрута совместно с родителями и педагогами, подбор средств поддержки и помощь в формировании самостоятельности, рефлексии и социальных навыков. Он выступает посредником, помогая ребенку осознать свои силы, просить о помощи и пользоваться ресурсами, а также координирует работу всех участников образовательного процесса.
высшее или среднее педагогическое образование (или переподготовка), знание основ психологии и коррекционной педагогики. Ключевые качества: эмпатия, стрессоустойчивость, терпение, умение работать с детьми с особыми потребностями, а также отсутствие ограничений по ст. 351.1 ТК РФ.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.