Получение информации от детей и их родителей (законных представителей). Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой. Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. Направление детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи. Постановка диагноза. Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой.
Порядки оказания педиатрической помощи. Стандарты оказания медицинской помощи детям по заболеваниям. Клинические рекомендации по заболеваниям у детей. Методика сбора информации у детей и их родителей. Методика осмотра детей. Анатомо-физиологические и возрастно-половые особенности детей. Особенности регуляции и саморегуляции функциональных систем организма детей в норме и при патологических процессах. Этиология и патогенез заболеваний у детей. Современная классификация, клиническая симптоматика основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиология и патогенез соматических и инфекционных заболеваний у детей. Современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний у детей. Клиническая картина, особенности течения, осложнения заболеваний у детей. Клиническая картина состояний, требующих направления детей к специалистам. Анализировать и интерпретировать полученную информацию от детей и их родителей (родственников/опекунов). Проводить и интерпретировать результаты физикального обследования детей различного возраста. Обосновывать необходимость и объем лабораторного обследования детей. Интерпретировать результаты лабораторного обследования детей. Обосновывать необходимость и объем инструментального обследования детей. Интерпретировать результаты инструментального обследования детей. Обосновывать необходимость направления детей на консультацию к специалистам. Интерпретировать результаты осмотра детей специалистами. Интерпретировать результаты повторного осмотра детей. Обосновывать и планировать объем дополнительных лабораторных исследований детей. Интерпретировать данные, полученные при дополнительном лабораторном обследовании детей. Обосновывать и планировать объем дополнительных инструментальных исследований детей. Интерпретировать данные, полученные при дополнительном инструментальном обследовании детей. Обосновывать и планировать объем дополнительных консультаций детей специалистами. Интерпретировать данные, полученные при инструментальном обследовании детей. Пользоваться необходимой медицинской аппаратурой. Владеть информационно-компьютерными программами.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.