- организация учебного процесса с учетом психолого-физиологических особенностей учащихся; - использование разных методов, обучения; - разработка учебных планов и ускоренных курсов; - оценочная деятельность эффективности и результатов обучения с учетом освоения знания, познавательного интереса учащихся и овладения навыками.
- Знание предметов начальной школы, для преподавания. - Знание и навыки использования основ психологии учеников. - Умение пользоваться офисной и телевизионной аппаратурой. - Знания в сфере обеспечения безопасности здоровья детей в учебном заведении. - Навыки организации досуга для детей (самодеятельность, экскурсии и пр.) - Знание методов подачи факультативных уроков. - Навыки учета документооборота в школе (ведение журналов, отчеты, заполнение справок, служебных писем пр.).

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.